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【有個舞台給他！
他就會更有自信！】
【好奇心，持續的學習，
不要為了考試讀書，
成績是讀書的附加價值，
而非唯一目標。】
對自己，對下一代如是期許。
妃，本學期對學生的評分，
多了課堂表現，讓學生透過觀察，閱讀，發表 ，展現自己的看法，激盪更多的創意！
如何讓升學考試，教材及補充讀物，學生的潛能與興趣，更緊密的結合，
是我思考的方向，和不斷反思，實踐的目標！
2,25隨筆
[你們班導還沒放棄你們呀~]
學校的老師不能選擇學生
就好像學生不能選擇老師一樣
站在同事的立場，對於科任老師的作法，不好說三道四
但是，我仍然相信我的用心，學生可以感受得到的
我依舊相信，只要考前好好努力，每個學生都是有機會可以表現更佳的。
當然也會遇到扶不起的阿斗，但那畢竟是少數
有些學生只是對於現諫段的課業不感興趣，不代表一輩子就會如此
好品格、會做人做事，比起成績、比起名校更重要~
希望這只是誤傳的一句話，我寫出來了，也就不會放在心上，
也希望班上的孩子可以爭氣一點，好好的表現、努力的學習。
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